4月21日，校黨委書記井浩深入數(shù)學(xué)與計算機應(yīng)用學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作，與學(xué)院相關(guān)負責(zé)人及教師代表座談交流，詳細了解學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、思路舉措，聽取一線教師意見建議，勉勵學(xué)院全體教職工堅定信心、埋頭實干，在特色發(fā)展道路上不斷取得新成效，并就推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提出明確要求。

井浩強調(diào)，數(shù)計學(xué)院要堅持特色立院、錯位發(fā)展、理工融合，依托“計算+”“+計算”雙向賦能，做實產(chǎn)教融合、深化校企協(xié)同，優(yōu)化培養(yǎng)方案、重構(gòu)課程體系，穩(wěn)步推進訂單式人才培養(yǎng)，不斷增強綜合實力和區(qū)域服務(wù)能力。要統(tǒng)籌推進雙師雙能型師資建設(shè)，健全校企人才互聘機制，引育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，推動教師緊貼產(chǎn)業(yè)前沿，促進理論與實踐融合、教學(xué)與崗位銜接，強化青年骨干培育，助力青年教師快速成長成才。要堅持學(xué)科專業(yè)互促共進，穩(wěn)固本科教學(xué)中心地位，深化“為產(chǎn)育人”核心導(dǎo)向，突出“專業(yè)共建、人才共育、資源共享、基地共建、師資共培、技術(shù)共創(chuàng)”，全面強化實踐教學(xué)體系建設(shè)，持續(xù)夯實應(yīng)用型人才培養(yǎng)根基。要強化學(xué)科間協(xié)同聯(lián)動，立足“專而精、窄而深”，支持組建跨學(xué)科科研團隊，常態(tài)化推動學(xué)科交叉融合，有效將學(xué)科資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學(xué)提質(zhì)、人才培養(yǎng)賦能的核心優(yōu)勢，切實彰顯科研反哺教學(xué)的重要作用。

對學(xué)院班子建設(shè)，井浩要求，要更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)；要更加維護團結(jié)、謙虛謹慎、同心同向；要更加注重實際、實事求是、擔(dān)當(dāng)作為；要更加克己慎獨、勤于反思、廉潔自律。

座談會上，數(shù)計學(xué)院相關(guān)負責(zé)人匯報了學(xué)院基本情況、黨的建設(shè)、學(xué)生工作、辦學(xué)成效及發(fā)展思路。與會教師代表圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、科研平臺建設(shè)等方面作了交流發(fā)言。

（文/圖 王鵬舉 編輯/審核 王霄飛）